Коррекционное учреждение VII  вида осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ двух степеней общего образования.

Наполняемость класса, группы продленного дня – до 12 человек.

Школа создана для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. В школе осуществляется образовательный процесс в соответствии с уровнями образовательных программ двух ступеней общего образования. Коррекционное учреждение VII вида создано  для обучения и воспитания детей, у которых при потенциально сохранных возможностях интеллектуального развития наблюдаются слабость памяти, внимания, недостаточность темпа и подвижности психических процессов, повышенная истощаемость, несформированность произвольной регуляции деятельности, эмоциональная неустойчивость для обеспечения коррекции их психического развития и эмоционально-волевой сферы.

 Обучение идет по программам общеобразовательных школ, с включением коррекционного компонента.

1 ступень – начальное общее образование (нормативный срок освоения 3 – 5 лет).

2 ступень – основное общее образование (нормативный срок освоения 5 лет).

Целью школы является создание целостной системы, обеспечивающей оптимальные педагогические условия для детей в соответствии с их возрастными и индивидуально-типологическими особенностями, состоянием соматического и нервно-психического здоровья. В школе взаимодействуют диагностико-консультативное, коррекционно-развивающее, лечебно-профилактическое, социально-трудовое направления деятельности. Система работы направлена на восполнение пробелов предшествующего обучения, нормализацию и совершенствование учебной деятельности учащихся, повышение их работоспособности, активизацию познавательной деятельности.

         Организована индивидуальная работа с каждым учащимся. В целях коррекции отклонений в развитии воспитанников, ликвидации пробелов в знаниях проводятся индивидуальные и групповые занятия, коррекционные занятия . Воспитанники получают логопедическую, психологическую помощь на специально организуемых  занятиях (индивидуально или в группе). Проводятся осмотры психотерапевтом.

Имеются группы продленного дня. Организовано дополнительное образование. Учащиеся бесплатно питаются в школьной столовой 2-3 раза в день.

         Учащиеся школы занимают призовые места в городских олимпиадах по предметам среди СКОУ VII вида г. Ижевска. Дальнейшее обучение продолжают в училищах, техникумах, в 10х классах школ города. Ежегодно учащиеся, достигнувшие успехов в обучении, переводятся в общеобразовательные школы..

Количественный и качественный состав педагогов в  2010-2011 уч.году

Директор – Лапина Галина Николаевна, высшее образование (ГГПИ, русс. яз., лит-ра, БГПИ, олигофренопедагог), педстаж – 37 лет, высшая категория.

Зам директора по УВР – Иванова Вера Викторовна, высшее образование (УдГУ, русс.яз., лит-ра) педстаж  26 лет, высшая категория.

Зам директора по УВР – Агафонова Людмила Михайловна, высшее образование (ГПИ учитель начальных классов, психолог), педстаж 16 лет, высшая категория.

Зам директора по ВР – Елганова Аксана Владимировна, высшее образование (УдГУ учитель географии), педстаж 11 лет, высшая категори.

Общее количество  педагогов (без совместителей) - 34 человека, женщин - 33, мужчин  - 1.

Средний возраст – 30-40 лет.

Данные о награждениях. Заслуженный работник народного образования - 3, Почетный работник общего образования РФ - 3. Отличник народного просвещения СССР - 4, награждены Почетной грамотой МНО РФ - 2. Награждены грамотами МН и О УР - 12. Почетными грамотами Управления Образования Администрации  г. Ижевска - 16 человек.

Школа работает над методической темой  «Здоровьеформирующее, здоровьсберегающее обучение. Личностно-ориентированный подход», заняла I место в конкурсе «Школа - территория здоровья», организованном в рамках города.

Педагоги школы участвовали в следующих районных мероприятиях «Фестиваль методических идей», конкурс «Две звезды», конкурс «Самый здоровый класс», конкурс «Учитель года», конкурсах новогодний игрушек,  рисунков по ППБ, конкурсе цветов, «Веселый светофор», игре «Зарница», конкурсе «Папа, мама, я - спортивная семья», конкурсе родителей, конкурсе «Самый классный классный», районной конференции педагогов «Педагогические идеи и находки», участвовали в туристических слетах для учителей и детей.

Участвовали в городских мероприятиях – семинар «Обучение и воспитание детей с пограничными состояниями», «Итоговая аттестация школьников», «Предупреждение трудностей адаптационного периода пятиклассников», конкурсе сочинений о русском языке «С русским языком можно творить чудеса», олимпиадах по русскому языку и математике, конкурсе «Золотой Италмас», конкурсе цветов «Ижевск-цветущий город», принимали участие в дежурстве на вахте у Вечного огня,  имеются публикации в газетах «Школьные окна». Конкурс рисунков, посвященный Году учителя в Российской Федерации - 1 место по городу.

Участие в республиканских мероприятиях - семинарах, конференциях, организованных  ИПК и ПРО: «Приемы работы над навыками осознанного чтения», «Психолого-педагогическая коррекция гиперактивного поведения», семинар для студентов УдГУ «Работа логопеда в МСКОУ VII вида», «Деятельность служб СКОУ VII  вида» и других , участвовали в конкурсе рисунков по ППБ.

 Имеются печатные работы, опубликованные в газете «Школьные окна», журнале «Досуг в школе», «Вестнике образования УР»: «Особенности профессионального самоопределения подростков»,  а также в международном сборнике, изданном к 75-летию УдГУ.